Образовательная программа дошкольного образования Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №16 «Ромашка» (далее – ОП ДО, далее – МКДОУ «Детский сад №16 «Ромашка», далее – Образовательная организация) относится к основным общеобразовательным программам, определяет содержание и организацию образовательной деятельности для Образовательной организации в целом (для всех возрастных групп общеразвивающей и комбинированной направленности от 2 до 7 лет).

                   ОП ДО разработана на основании и во исполнении:

ФЗ РФ «Об образовании в РФ»,

Указа Президента РФ от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года» Указа Президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития РФ на период до 2030 года»

Указа Президента РФ от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности РФ»

Указа Президента от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»

Приказа Министерства просвещения РФ от 31.07.2020 №373 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»

                   ОП ДО разработана, руководствуясь Методическими рекомендациями Министерства просвещения РФ:

МР 2023 «По реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования» (далее – ФОП ДО)

МР 2023 «Диагностическая карта соответствия ОП ДО обязательному минимуму содержания, заданному в ФОП ДО» МР 2023 «По планированию и реализации образовательной деятельности ДОО в соответствие с ФОП ДО»

       ОП ДО разрабатывается и утверждается Образовательной организацией самостоятельно в соответствие с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО)  состоит из обязательной части, которая соответствует ФОП ДО, и части, формируемой участниками образовательных отношений, объем которых составляет не менее 60% и не более 40% соответственно.

                 Обязательная часть ОП ДО (60%) предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях.

                Часть, формируемая участниками образовательных отношений (40%) (далее – ЧФУ), ориентирована на   специфику национальных, социокультурных и иных условий, в том числе региональных, в которых осуществляется образовательная деятельность, сложившиеся традиции Образовательной организации, выбор из имеющихся и/или самостоятельно разработанных участниками образовательных отношений парциальных образовательных программ и форм организации работы с детьми, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива и образовательной организации в целом.