На занятии во второй младшей группе мы провели увлекательные эксперименты с мыльными пузырями. Это занятие не только развлекало детей, но и способствовало их познавательному развитию.

В начале занятия мы подготовили специальные ёмкости с мыльным раствором. Дети внимательно наблюдали, как мы наливаем раствор в ёмкость, а затем, используя трубочки, начали дуть, создавая множество пузырей. Ребята с восторгом наблюдали за процессом и радовались, когда пузырьки поднимались вверх.

После этого мы решили провести интересный эксперимент, окрасив пузыри с помощью обычных красок. Затем снова начали дуть через трубочки. Дети с нетерпением ждали, какие же эффекты получатся.

Когда окрашенные пузыри поднялись над ёмкостью, мы заметили, что они выглядели ярче и насыщеннее по сравнению с простыми пузырями. 

 Мы обсудили с детьми, почему это происходит: за счёт цвета, который добавляется в мыльную плёнку, пузырьки становятся более заметными. Дети с интересом сравнивали, какие пузырьки дольше держатся и как свет играет на них.

 В конце занятия мы подвели итоги: ребята научились различать простые и окрашенные пузыри, а также узнали много нового о свойствах мыла и цветов. Каждый из них ушёл домой с улыбкой и хорошими впечатлениями от эксперимента