Педагогический проект для детей 2 младшей группы

«Удивительный мир насекомых»

Тип проекта: краткосрочный, познавательный, исследовательский.

По числу участников: групповой.

По времени проведения: 1 неделя.

Срок реализации: 4 неделя августа.

Участники проекта: воспитатель,  дети 2 младшей группы.

Актуальность:

Для того чтобы дети  больше общались с природой, научились любить окружающий мир и узнали много интересного,  был разработан проект «Удивительный мир насекомых» - о самых безобидных обитателях нашей земли.

Цель педагогического проекта:

Познакомить детей младшего  возраста с насекомыми.

Задачи педагогического проекта:

1.     Учить узнавать и правильно  называть насекомых.

2.     Развивать у детей наблюдательность за насекомыми, пополнять словарный запас.

3.     Воспитывать бережное отношение к миру насекомых,  любознательность, эмоциональную отзывчивость на красоту окружающего мира. Подвести детей к пониманию, что насекомые живые.

4.      Познакомить детей с художественной литературой , в которых присутствуют насекомые.

   

Этапы проекта:

1.     Подготовительный

Постановка темы, цели, задач педагогического проекта. Работа с методическим материалом, художественной литературой по данной теме.  Подбор иллюстративного материала.

2.     Практический

- чтение художественной литературы о насекомых;

- организация наблюдений, дидактических игр, сюжетно-ролевой игры, подвижных,  малоподвижных игр;

- слушание звуков насекомых;

- проведение НОД по художественно-эстетическому развитию, по познавательному развитию;

- рассматривание картин, открыток о насекомых;

- разучивание стихотворения.

3. Результат педагогического проекта:  НОД по художественно-эстетическому развитию «Насекомые»    

 

 

 

Комплексно-тематическое планирование

Образовательные области	Речевое развитие	Познавательное развитие	Социально-коммуникативное развитие	Художественно-эстетическое развитие	Физическое развитие
День недели
Понедельник	Чтение стихотворения  М. Познанской про пчелу	Распознающее наблюдение за божей коровкой	Д/И с картинками «Найди того, кто ползает, летает, прыгает»	Музыкальное слушание , звуки насекомых	П/И «Поймай бабочку»
Вторник	Беседа «Кто такие стрекозы»	Рассматривание жуков через лупу: цвет, форма, величина, количество ножек, крыльев	Игра «Я расскажу о ком-то, а вы отгадайте»	Рисование «Жучки гуляют	Малоподвижная игра «Кузнечики»
Среда	Разучивание стихотворения А. Барто «Сверчок»	Сравнение дождевого червя и гусеницы.	Д/И «Загадки о насекомых»	Лепка из природного материала (грецкий орех) «Жучёк»	П/И «С цветка на цветок»
Четверг	Чтение стихотворения Л. Герасимовой «Божья коровка»	НОД «Путешествие в мир насекомых»	Сюжетно-ролевая игра «У мухи-цокотухи в гостях»	Раскрашивание картинок с изображением насекомых	Хороводная игра «Жучок-паучок»
Пятница	Рассматривание картинок  о насекомых	Рассматривание жука, предложить послушать, как они жужит	Д/И «Кого больше»	НОД (рисование) «Бабочка»	П/И «Волчёк и комарик»