Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и
материально-техническом оснащении МКДОУ детский сад№16 «Ромашка»
Обязательная часть
Направления
Комплексная программа - Программа воспитания и обучения в детском саду / под ред. Н.Е. Вераксы, М: 2010
развития детей
Образовательная
Программы, методические пособия, технологии
область
Физическое
Физическая
Степаненкова Э.Я. Физическое воспитание в детском саду М.: Мозаика-Синтез,2006.
развитие
культура
Э.Я. Степаненкова "Методика физического воспитания в детском саду". М. "Мозаика -Синтез",2006г.
Д.В. Хухлаева "Методика физического воспитания в дошкольных учрежедниях".М. 1984г.
Здоровье
В.Г. Фролов, Г.П. Юрко «Физкультурные занятия на воздухе с детьми дошкольного возраста». М.
«Просвещение». 1983г.
«Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе». М. Ставрополь.«Илекса».«СервисШкола». 2001г.
«Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе». М. Ставрополь. «Илекса».«СервисШкола». 2001г.
М.Д. Маханева «Воспитание здорового ребенка». М. «Аркти».1997г.
Л.Д. Глазырина «Физическая культура-дошкольникам».М. «Владос».1999г.
Безопасность
Л.Н. Волошина «Играйте на здоровье!».М. Аркти.2004г.
Безопасность
Авдеева М.А., Князева О.Л., Стеркина Р.Б., Основы безопасности детей дошкольного возраста. - М.:
АСТ ЛТД, 1998
ПознавательноКоммуникация
Гербова В.В. Занятия по развитию речи в детьми 2-4 лет. М.: Просвещение, 2007
речевое развитие
Гербова В.В. Конспекты занятий по развитию речи в младшей разновозрастной группе 2 -4 лет М:
ВЛАДОС, 2002 г.
Занятия по развитию речи для детей 3-5 лет/ Под ред. О.С. Ушаковой М: ТЦ Сфера, 2009г.
Ушакова О.С , Арушанова А.Г. и др. Занятия по развитию речи в детском саду. Программа и конспекты/
под ред. Ушаковой О.С. М: Совершенство, 1998 г.
Ушакова О.С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду м:ТЦ Сфера 2002 г.
Ушакова О.С., Струнина Е.И. Методика развития речи детей дошкольного возраста. М: ЛАДОС, 2004 г.
Ушакова О.С. «Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду». М. РАО.
Исследовательский Центр семьи и детства.1994. М. «Сфера».2001г.
Колесникова Е.В.«Развитие звуко - буквенного анализа у дошкольников». М. «Гном- Пресс».1997г.
Познание
Николаева С.Н. Ознакомление дошкольников с неживой природой. Природопользование в детском саду.
Методическое пособие. М: Пед общ. России, 2005 г.
Чтение
О.А.Скоролупова « Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Осень», Москва,
художественной
Скрипторий, 2004 год.
литературы
О.А.Скоролупова « Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Цветущая весна.
Травы.», Москва, Скрипторий, 2004 год.
О.А.Скоролупова « Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Ранняя весна», Москва,

Социальноличностное
развитие

Социализация
Труд

Скрипторий, 2003 год.
О.А.Скоролупова « Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Вода », Москва,
Скрипторий, 2003 год.
О.А.Скоролупова « Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Покорение космоса»,
Москва, Скрипторий, 2002 год.
О.А.Скоролупова « Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Домашние животные» и
«Дикие животные средней полосы России » Москва, Скрипторий, 2004 год
О.А.Скоролупова « Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Зима», Москва,
Скрипторий, 2003 год.
О.А.Скоролупова « Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Весна. Насекомые.
Перелетные птицы», Москва, Скрипторий, 2004 год.
О.А.Скоролупова « Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме « Лето », Москва,
Скрипторий, 2004 год.
Шорыгина Т.А. Грибы. Какие они? М: ГНОМ, 2004 г.
Шорыгина Т.А. Домашние животные. Какие они? М: ГНОМ, 2004 г.
Шорыгина Т.А. Зеленые сказки: Экология для малышей. М : Книголюб, 2005 г.
Шорыгина Т.А. кустарники. Какие они? М: ГНОМ, 2004 г.
Шорыгина «Деревья. Какие они?». Москва, «Гном и Д».2001.
Шорыгина «Овощи. Какие они?». Москва, «Гном и Д».2004
Шорыгина «Злаки. Какие они?». Москва, «Гном и Д».2004
Шорыгина «Травы. Какие они?». Москва, «Гном и Д».2004
Шорыгина «Ягоды. Какие они?». Москва, «Гном и Д».2004
Шорыгина «Цветы. Какие они?». Москва, «Гном и Д».2004.
Экологическое воспитание дошкольников.Практическое пособие/ Под ред.Прохоровой М:АРКТИ, 004 г.
Экологическое воспитание дошкольников./ Автор сост. С.Н. Николаева, М: Изд-во АСТ, 1998 г.
В.П. Новикова«Математика в детском саду».Младший дошкольный возраст. М.«Мозаика-Синтез».2000г
В.П. Новикова «Математика в детском саду».Средний дошкольный возраст. М.«Мозаика-Синтез».2000г.
В.П.Новикова«Математика в детском саду» Старший дошкольный возраст». М. Мозаика-Синтез».2000г.
В.П. Новикова «Математика в детском саду». Подготовительная группа. М. «Мозаика -Синтез». 2001г.
В.В. Гербова. Приобщение детей к художественной литературе. М.: Мозаика-Синтез,2006
Л.В.Куцакова «Конструирование и ручной труд в детском саду».М. Совершенство». «МИПКРО -Пресс».
1999г.
Брыкина Е.К. «Творчество детей в работе с различными материалами».М. Педобщество России. 1998г.
КуцаковаЛ.В. « Занятия по конструированию и ручному труду в детском саду». М.
«Просвещение».2000г
Комарова Т.С. Трудовое воспитание в детском саду М.: Мозаика-Синтез,2006.
Петрова В.И. Нравственное воспитание в детском саду. М.: Мозаика-Синтез,2006.
С.А. Козлова «Я-человек». М.»Школьная пресса». 2003г.

Алешина Н.В«Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью», М.,
2004 г
Авдеева Н.Н., Стеркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности
жизнедеятельности детей старшего д/в СПб Детство- ПРЕСС, 2004 г.
Алябьева Е.А. Нравственно – этические беседы и игры с дошкольниками М: ТЦ Сфера, 2003 г.
Ковалева Г.А. Воспитание маленького гражданина. Практическое пособие для работников ДОУ. М:
АРКТИ, 2005 г.
Николаева С.О. «Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками». М.
Гуманитарный издательский центр. «Владос». 2001г.
Н.В. Алешина «Знакомим дошкольников с родным городом». М. «Сфера».1999г.
О.В. Дыбина «Рукотворный мир: Сценарии игр-занятий для дошкольников. М. «Сфера».2000г.
О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Покорение космоса». М.
«Скрипторий».2002г.
Правила дорожного движения. Занимательные материалы Младшая и средняя группа. Составитель
Поддубная Л. Б. – Волгоград 2008
Правила дорожного движения. Занимательные материалы Старшая группа. Составитель Поддубная Л.
Б. – Волгоград 2009
Вдовиченко Л. А. Ребенок на улице – СПб 2008
Гарнышева Т. П. Как научить детей ППД? - СПб 2010
Занятия по правилам дорожного движения Составитель Извекова Н. А. – Москва 2008
Майорова Ф. С. Изучаем дорожную азбуку – Москва 2008
Авдеева Н. Н. Безопасность – СПб 2002
Хромцова Т. Г. Воспитание безопасного поведения в быту – Москва 2005
Максимчук Л. В. Что должны знать дошкольники о пожарной безопасности – Москва 2008
Художественноэстетическое
развитие

Музыка

Каплунова И. Новоскольцева И. Ладушки. Праздник каждый день. Программа дошкольного
воспитания детей дошкольного возраста. - Издательство «Композитор» (Санкт-Петербург), 2005
В.А. Петрова «Малыш». Программа развития музыкальности у детей третьего год жизни). М.
«Виоланта».1998г.
О.П. Радынова «Музыкальные шедевры». М. «Гном- Пресс».1999.
К.В. Тарасова, Т.В. Нестеренко, Т.Г. Рубан «Гармония». Программа развития музыкальности у детей.
М. Центр «Гармония». 1993.
К.В. Тарасова, М.Л. Петрова, Т.Г. Рубан
«Синтез». Программа развития музыкального восприятия
на основе трех видов искусств. М. «Виоланта». 1999г.
М.А. Трубникова «Играем в оркестре по слуху». М. Центр «Гармония». 1994г.
Д.И. Воробьева «Гармония». Программа интеллектуально-художественного и творческого развития.
С.- Пб. ЛГОУ.1996,1997г.
Н.Ф. Сорокина, Л.Г. Миланович «Театр- творчество- дети». Программа развития творческих

способностей средствами театрального искусства.
Художественное
творчество

1) С учетом наличия приоритетного
направления деятельности по
квалифицированной коррекции
недостатков в физическом и (или)
психическом развитии одной и более
категорий детей с ограниченными
возможностями здоровья)

М. МИПКРО.1995г.

Комарова Т.С. Детское художественное творчество. М.: Мозаика-Синтез,2006
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. М.: Мозаика-Синтез,2006
Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию под редакцией Т. С. Комаровой.
М.: Просвещение, 1991
Комарова Т.О., Савенков А.И. Коллективное творчество детей. - М.: Педагогическое общество
России, 2005.
Т.А. Копцева «Природа и художник». Художественно-экологическая программа по изобразительному
искусству для дошкольных образовательных учреждений. М. ИХО РАО. 1999г.
Т.С. Комарова и др. «Красота- радость- творчество».Программа эстетического воспитания детей
дошкольного возраста.
М. Педагогическое общество России.2000г.
Л.В. Куцкова, С.И. Мерзлякова «Росинка». М. 2003г.
Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Средняя группа». М.
«Владос».2001г.
Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». Старшая группа. М.
«Владос».2001г.
Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». М. «Владос».2001г.
Г.Г. Григорьева «Изобразительная деятельность дошкольников».М. ИЦ «Академия».1997г.
 Программа «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим
недоразвитием» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной

Информационно-методическое обеспечение
необходимые количество и качество программно-методических материалов и информации, обеспечивающих реализацию основной
общеобразовательной программы дошкольного образования и взаимодействие с семьей по реализации указанной программы
Информационно-коммуникационные средства
Музыкальный центр
1
Магнитофон с набором кассет
1
Компьютер
4
Принтер (черно-белый)
4
Телевизор и DVD
2
Цифровой фотоаппарат
1

01.06.2012г Заведующая МКДОУ детский сад№14 «Ромашка»

____________________ Л.Н. Романова